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Helder reforça compromisso com o diálogo sobre a ocupação da Seduc

Governador Helder Barbalho esclarece desinformações, reafirma compromisso com o diálogo e destaca que a maioria das lideranças indígenas já aceitou o acordo.

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Imagem ilustrativa da notícia Helder reforça compromisso com o diálogo sobre a ocupação da Seduc camera Governador Helder Barbalho reforça que todas as demandas indígenas foram atendidas e destaca a importância da verdade no debate sobre a educação no Pará. | Reprodução/Agência Pará

O Governador do Pará, Helder Barbalho, se manifestou sobre a ocupação da sede da Secretaria de Educação do Estado (Seduc), que já dura mais de quinze dias. Em um pronunciamento publicado na tarde desta sexta (31), Barbalho afirmou que o movimento se originou a partir de uma desinformação sobre o fim da educação presencial nas aldeias indígenas, algo que, segundo ele, “jamais existiu e jamais vai acontecer.”

O governador destacou que todas as demandas apresentadas pelos manifestantes foram discutidas e atendidas pelo governo estadual, com compromissos firmados junto às lideranças indígenas. Ele ressaltou que, dos oito representantes regionais indígenas no Estado, sete aceitaram o acordo e manifestaram publicamente essa posição. Apenas um grupo permanece na ocupação e se recusa a participar das reuniões.

Helder também mencionou a mediação da ministra dos Povos Indígenas, Sonia Guajajara, que teria insistido em uma nova rodada de diálogo para buscar uma solução. Apesar do esforço, os manifestantes não aceitaram o acordo proposto.

Diante da continuidade da ocupação e dos danos ao prédio da Seduc, Barbalho reforçou que o governo está sempre aberto ao diálogo com pautas legítimas e que representem as necessidades reais da sociedade. “Vamos manter o diálogo e a disposição, prezando pelo respeito e pelo atendimento das pautas indígenas e da educação do Estado do Pará”, concluiu.

A ocupação segue sem previsão de desfecho, e a mobilização do grupo que não aceitou o acordo continua sendo um desafio para o funcionamento da Secretaria.

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